20 жовтня розпочала свою роботу ІІІ Всеукраїнська науково-практична конференція «Психолого-андрагогічний супровід розвитку педагога в умовах післявоєнного відновлення  освітнього середовища».
   В ході першого дня Конференції були розглянуті питання: управління закладом освіти в умовах сучасних викликів, формування екологічної компетентності, як стратегічний напрямок стійкого розвитку освітнього управління, використання центрів збереження локальної історії у вивченні предметів гуманітарного циклу, початкова освіта в сучасному педагогічному просторі та інші.
    За пропозицією Миколаївського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти управління освіти імені Бориса Грінченка Південноукраїнської міської ради ділилось досвідом на тему: «Хід реформування освітньої галузі в Южноукраїнській міській територіальної громади на шляху створення академічного ліцею».
    Начальник управління освіти Ю.Сінчук та його заступник О.Пузир розповіли про досвід здійснення організаційних питань, в т.ч. прийняття Розпоряджень міського голови та Рішень ради на шляху реалізації заходів, пов’язаних з реформуванням освіти в громаді.
    Учасниками конференції був відзначений високий рівень організаційної підготовки та злагоджені спільні дії на шляху реформування між керівництвом громади, депутатами міської ради, інших дотичних структур та інституцій.   

   

   14 жовтня 2025 року на базі Центру професійного розвитку педагогічних працівників відбулася зустріч членів учнівського самоврядування закладів загальної середньої освіти міста з представниками Управління молоді, спорту та культури Південноукраїнської міської ради і Південноукраїнського представництва Українського Червоного хреста.
   Головний спеціаліст відділу молоді та спорту управління молоді спорту та культури Оксана ПОДВИСОЦЬКА розповіла учням про роботу управління, проєкти й гранди, в яких участь учнів була б перспективною як у розвитку й житті громади, так і особистому. Оксана розповіла про громадський бюджет, про створення молодіжної ради, волонтерство. САБАДИР Анастасія - фахівець з розвитку волонтерства та організації Південноукраїнського представництва Українського Червоного хреста Миколаївської області, розповіла присутнім про діяльність організації в громаді, про місію та можливості.
   Учням запропонували долучатися до проєктів, які проводяться в громаді, закликали бути активними мешканцями громади, проявляти свої здібності та таланти.
   Зустріч пройшла в дружній та теплій атмосфері.

   
     Фахівці Інклюзивно-ресурсного центру Південноукраїнської міської ради протягом кінця вересня – початку жовтня провели методичні зустрічі у всіх закладах загальної середньої освіти міста.
     Під час зустрічей із педагогами, які працюють з дітьми з особливими освітніми потребами, обговорювали особливості розроблення індивідуальної програми розвитку (ІПР), робили акценти на визначенні цілей розвитку дитини відповідно до принципу SMART, а також надавали практичні поради щодо здійснення адаптації та модифікації навчальних матеріалів і підходів
відповідно до потенційних можливостей та індивідуальних особливостей розвитку кожної дитини.
     Такі методичні заходи сприяють підвищенню професійної компетентності педагогів, забезпечують єдність підходів у розробленні ІПР та створюють умови для якісного супроводу дітей з ООП у закладах освіти громади.
   #ІРЦ #Інклюзія #ПідтримкаДітей #ОсвітаБезБар’єрів #Південноукраїнськ

   Одне з головних завдань закладу освіти, де навчаються діти з особливими освітніми потребами, — це забезпечення безпечного, комфортного простору для кожної дитини.
   Протягом вересня-початку жовтня фахівці Інклюзивно-ресурсного центру Південноукраїнської міської ради активно брали участь у засіданнях команд психолого-педагогічного супроводу у закладах освіти громади.
   Разом із педагогами та батьками ми обговорювали індивідуальні освітні траєкторії дітей, визначали оптимальні умови навчання, а також надавали рекомендації щодо психолого-педагогічної підтримки дітей з особливими освітніми потребами.
   Робота команди супроводу допомагає формувати атмосферу доброзичливості, взаємоповаги та підтримки, щоб кожна дитина почувалася прийнятою і впевненою.

#ІРЦ #Інклюзія #ПідтримкаДітей #Толерантність #ОсвітаБезБар’єрів #Південноукраїнськ