Психологічний калейдоскоп
сучасному етапі діяльність соціально-психологічної служби покликана максимально знизити спричинений багатьма факторами ступінь напруги, який переживають всі учасники навчального процесу.
З метою виконання рекомендацій Міністерства освіти і науки України, належного психологічного супроводу учасників навчально-виховного процесу, здійснюють свою діяльність спеціалісти соціально-психологічної служби: методист КУ КМОЦ, практичні психологи та соціальні педагоги дошкільних, загальноосвітніх та позашкільних навчальних закладів.
У вересні 2016-2017 навчального року спеціалісти служби працюють за напрямками: психодіагностика, корекційно-відновлювальна та розвивальна робота, профорієнтаційна діагностика, профілактика негативних проявів, просвітницька діяльність, консультативна діяльність, самоосвіта, робота з педагогічними колективами, батьківською громадськістю, громадськими організаціями та ін.
З метою підвищення ефективності діяльності спеціалістів служби, які працюють у навчальних закладах, подолання морально-психологічних деформацій, наслідків психоемоційних перевантажень, формування психологічної стійкості працівників психологічної служби – у вересні 2016р. було проведено загальноміські заходи:
21.09.2016 р. – психологічне заняття для практичних психологів, соціальних педагогів щодо орієнтирів діяльності служби у 2016-2017 навчальному році, ведення документації за новим зразком, вимог дотримання принципів конфіденційності в роботі (керівник – методист КУ КМОЦ Снігурова Ольга);
23.09.2016 р. – засідання творчої групи соціальних педагогів закладів освіти як нової форми роботи на міському рівні, з метою підвищення кваліфікації соціальних педагогів, ефективного обміну досвідом (керівник – соціальний педагог ДНЗ № 8 Мороз Галина);
28.09.2016 р. – вступна сесія групи професійної корекції, робота якої розрахована на 10 сесій протягом навчального року та спрямована на профілактику професійного вигорання спеціалістів (керівник – методист КУ КМОЦ Снігурова Ольга).
Фахівці соціально-психологічної служби, здійснюючи свої професійні обов'язки, продовжуватимуть вирішувати актуальні завдання сучасної освітянської галузі – психологічний супровід педагогічних інновацій, робота з обдарованими дітьми, захист психічного здоров'я учасників навчально-виховного процесу, профілактика протиправної поведінки, насильства над дітьми; підвищення психологічної культури учнів, батьків, учителів, керівників освітніх закладів; надання допомоги свідкам/ постраждалим від військових дій в зоні АТО тощо.
