6 листопада у актовій залі ЮЗШ № 1 імені Захисників Вітчизни відбулася профорієнтаційна зустріч для учнів 10-11-х класів загальноосвітніх навчальних закладів міста з представниками Миколаївської філії Київського інституту культури та мистецтв під методичним супроводом методиста КУ «Консалтингово-методичний освітній центр» Ізбаш Н.М.. Викладачі інституту інформували майбутніх абітурієнтів про особливості та умови проведення вступної кампанії 2018 року. Кожному учаснику індивідуально було надано тематичні інформаційні матеріали та анкети з запрошенням на навчання за спеціальностями - туризм, готельно-ресторанна справа, режисер масових свят, культуролог, документознавство, бібліотечна справа, хореографія, музичне мистецтво, дизайн середовища, одягу, зачісок та економіка підприємництва.
З 06.11.2017р. по 06.12.2017р. в ДНЗ № 3 «Веселка» пройшов Місячник знань правил безпеки життєдіяльності, метою якого було активізувати профілактичну роботу щодо попередження загибелі та травмуванню дітей, навчання дошкільнят правилам безпечної поведінки у житті. 
З метою формування правової свідомості у молоді міста, популяризації діяльності суду, підвищення рівня суспільної довіри до суду та його іміджу, 8 грудня проведено День відкритих дверей міського суду для учнів 9-11 класів. 
З нагоди Дня Збройних сил України 5 грудня 2017 року на базі тиру ЮЗШ № 1 ім. Захисників Вітчизни пройшли змагання з кульової стрільби серед учнів 10-11 класів. Свої вміння влучної стрільби продемонстрували команди загальноосвітніх навчальних закладів. 
Модернізація змісту освіти в Україні на сучасному етапі розвитку суспільства не в останню чергу пов’язана з інноваційними процесами в організації вивчення іноземних мов. Пріоритетним напрямом розвитку сучасної школи стає гуманістична спрямованість навчання, при якому провідне місце займає особистісний потенціал дитини. Сьогодні в центрі уваги – учень, його особа, неповторний внутрішній світ. Тому основна мета сучасного вчителя – обрати такі інноваційні методи й форми організації навчальної діяльності учнів, які б оптимально відповідали поставленій меті розвитку особистості.