Семінар-практикум з наступності між початковою та дошкільною ланками освіти
27 листопада на базі ЮЗШ № 3 відбувся семінар-практикум з наступності між дошкільними навчальними закладами та ЮЗШ № 3 на тему «Розвиток наскрізних умінь в Новій українській школі» за участю адміністрації закладу, методистів, вихователів, інструкторів фізичної культури, вчителів початкових класів, психологів.
У ході семінару проведені наступні заходи: відкриті уроки «Я досліджую світ» - вчитель Косякова С.Ю (1-а клас), «Навчання грамоти» - вчителі Броваренко В.Б. (1-б клас), Коваленко Л.Г. (1-в клас); спортивне свято «Ми діти твої, Україно» - вчителі Потапенко О.А. (1-г клас), Скидан С.М. ( 1-д клас); психологічний тренінг – психолог Дмитренко О.Д.; круглий стіл.
Під час обговорення за круглим столом методист КУ КМОЦ Кидюк Л.І. та заступник директора з навчально-виховної роботи Пташник В.В. зосередили увагу на вимогах концептуальних засад реформування Нової української школи, Базовому компоненті дошкільної освіти та Державному стандарті початкової освіти, які визначають пріоритетність особистісно-орієнтованого, компетентнісного, діяльнісного підходів до розв’язання основних завдань дошкільної та початкової освіти, покликані забезпечити становлення особистості дитини. У процесі засідання високо відзначена робота педагогів закладу. Особлива увага зверталась на реалізацію діяльнісного підходу до навчання та виховання, використання практичних дій дітей, проблемних ситуацій, ігрових технологій на уроках та формування спільних цінностей у дитячому колективі. Також присутніми відзначені успіхи та проблеми спільної роботи з наступності.
Учасники семінару одностайно прийшли до висновку, що наступність потрібно розглядати як один із основоположних принципів неперервної освіти, завданням якої є забезпечення цілісного розвитку особистості в навчанні дітей між суміжними ланками освіти зокрема дошкільною і початковою.
