Використання STEM-засобів освіти на уроках географії
Одноманітність у роботі стомлює
не лише учня, але й учителя.
Учитель, який навчає дітей має бути творцем, спланувати урок таким чином, щоб у дитини виникало бажання зацікавленості. Використання педагогічних ідей, технологій, методик передового педагогічного досвіду у практиці – це надійний засіб створення умов для формування особистості школяра.
Відповідно до плану роботи КУ КМОЦ на 2020 рік та з метою ознайомлення педагогів із сучасними методами навчання 30 грудня 2020 року була проведена міська Zoom-конференція для учителів географії на тему «Використання STEM-засобів освіти на уроках географії». У конференції взяли участь педагоги Южноукраїнської гімназії № 1, ЮЗШ № 1, № 3, № 4.
Учитель Южноукраїнської гімназії № 1 Злоба Юлія Валеріївна поділилась досвідом роботи та ознайомила учителів з використанням STEM-засобів освіти на уроках географії, навела приклади їх використання.
STEM-освіта зараз фактично в усіх на вустах. Це тренд, на який покладаються величезні надії, як от популяризація інженерно-технологічних професій серед молоді та підвищення поінформованості про можливості зробити кар’єру в інженерно-технічній сфері. Так, природничо-математичні науки можуть бути дуже цікавими, головне правильно їх подати школярам.
Чому STEM-освіті приділяють неабияку увагу? Все завдяки перевагам, які вона дає:
1. Інтегроване навчання.
2. Застосування отриманих знань у реальному житті.
3. Розвиток критичного мислення.
4. Впевненість у власних можливостях.
5. Робота в команді.
6. Підвищення інтересу до технічних дисциплін.
7. Інноваційність.
8. Прямий шлях від навчання до кар’єри.
9. Підготовка до бурхливого технічного розвитку.
Тому залучення учителів до подібних заходів сприяє підвищенню їх фахового рівня, педагогічної майстерності та обміну досвідом між педагогами.
Усі учасники конференції отримали задоволення від нових знань, спілкування та мають на меті апробовувати запропоновані методи у своїй подальшій роботі.
