
15 січня 2026 року Інклюзивно-ресурсним центром Південноукраїнської міської ради проведено семінар-практикум «Роль асистента вчителя/вихователя в інклюзивному навчанні» для асистентів вчителів та асистентів вихователів закладів освіти громади.
Метою заходу стало не лише підвищення якості інклюзивного навчання, а й підтримка, натхнення та професійне підсилення педагогів, які щодня працюють з дітьми з особливими освітніми потребами.
Під час семінару були розглянуті такі питання:
▪ документація асистента педагога,
▪ посадові обов’язки асистента вчителя/вихователя та його роль в освітньому процесі.
Розпочався семінар з динамічної інтерактивної розминки за допомогою вправи «Капуста», під час якої учасники не лише пригадали термінологію та основні поняття у сфері інклюзивної освіти, а й одразу включилися в активну взаємодію.
Особливий інтерес викликали вправи на міжпівкульну взаємодію — асистенти із зацікавленням виконували їх, обговорювали відчуття та можливості застосування у роботі з дітьми.
Упродовж семінару панувала атмосфера відкритості, підтримки та професійної єдності.
Завершальним і дуже цінним етапом роботи стало опрацювання практичних кейсів і реальних ситуацій з освітньої практики. Учасники щиро ділилися власним досвідом, обговорювали щоденні виклики та разом шукали ефективні інструменти для створення справді безбар’єрного освітнього середовища.
Щиро дякуємо всім учасникам за активність, щирість, готовність вчитися й розвиватися разом заради дітей. Саме такі зустрічі надихають і дають сили рухатися вперед!







Виконавчий комітет Южноукраїнської міської ради
Департамент освіти і науки Миколаївської облдержадміністарції
Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти
Міністерство освіти і науки україни
Український Центр Оцінювання Якості Освіти
Управління Державної служби якості освіти у Миколаївській області