Забезпечення психологічного благополуччя учасників освітнього процесу – одне із завдань діяльності працівників соціально-психологічної служби закладів освіти. Для виконання даного завдання практичні психологи використовують недирективні техніки у роботі з дітьми, зокрема техніки арт-терапевтичного спрямування. Однією з таких технік є виготовлення ма?ндали (у перекладі з санскриту ????? — круг, диск).

Музика, як казка, музика — жива.
І не треба серцю будь-які слова.
В музиці — найвищі ніжні почуття.
В ній любов і туга, та саме життя.
Музика, як море, то штормить, то ні.
Там знаходить серце рятівні вогні.
Музика, як сонце, гріє нам серця,
Їй нема початку і нема кінця.
І чого не зможеш словом досягти,
В музиці розкажеш щиру правду ти.
Надія Красоткіна

«Я не бо¬юсь ще і ще раз говорити, турбота
про здоров’я — це важливий труд вихователя.
Від життєрадісно¬сті, бадьорості дітей залежить
їхнє духовне життя, світогляд, розумовий розвиток,
міцність знань, віра у власні сили»
В. Сухомлинський

З метою забезпечення реалізації розпорядження Кабінету Міністрів України від 28.11.2018 № 908-р "Про переведення єдиної державної системи цивільного захисту в режим функціонування в умовах особливого періоду", доручення заступника голови Миколаївської обласної державної адміністрації від 03.01.2019 № 14/0/05-61/3-19

В даний час проблема ненасильницької комунікації набуває все більшого значення. Саме тому на базі міста організовано цикл з семи навчальних семінарів із засвоєння практики емпатійного (ненасильницького) спілкування для практичних психологів дошкільних та загальноосвітніх закладів освіти, спеціалістів ІРЦ та КУ КМОЦ, а також ЦСПРД.